考取學員：陳⭕瑄

考取學校：國立臺灣師範大學化學系

畢業高中：陽明高中

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_{摘要感言：}

_{【何謂特殊選才】
特殊選才招收現行多元入學制度較難鑑別部分具有特殊才能、經歷或成就之學生，以利大學錄取該類真正具有潛力與才能學生。約在每年9~10月開始各校系單獨招生，使用面試、審核競賽成績、筆試等方式進行甄選。於12月陸續放榜，不採計學測成績。}

_{【前言與動機】
抱著會考的失利進入陽明高中，意外地加入了數理科學班的行列。因此在高一就知道了特殊選才這個升學管道，思索一番後自己對於現行臺灣升學方法似乎不太適合偏科的我，於是我跟著學校安排的指導老師日以繼夜地進行科展的競賽、能力競賽、規定自我維持化學校排前10%，以證明社區高中的學生並沒有比較差。另外為了讓自己不要只侷限在科學上的專業，也陸續安排了舞蹈、國際議題探討、Google AI實作、鋼琴等的檢定與競賽，另外在校擔任表演主持、校務學生代表、接待外籍生、大型成發等活動幹部，雖然這三年來幾乎沒有放到寒暑假，過程中只有一個想法：只希望未來的自己夠充實，讓大家都能對我選擇別條升學方式這番作為有所理解。}

_{【準備過程及製作技巧】
在撰寫備審資料前得先閱覽各校招生簡章之報名規定，先行確認哪些自己符合資格在做備審，才不會白白浪費時間。建議可以參考各系特色、教授專長去客製化備審重點及報考原因。在暑假就可以慢慢思考自己的優缺點以及理念，避免同時準備特殊選才以及學測時慌了手腳！}

_{【一、 濃縮最精華的自傳】
在寫自傳時得站在閱覽人的角度，思考如何在眾多書審中吸引到評審的目光，並讓他在有限的時間內閱覽完自己三年的經歷，證明自己是真的有所熱忱，而不是盲目地做軍備賽。例如我是將自己的競賽經歷與特色用1600字內全數詮釋完畢，搭配作品照片重點摘錄，在錄取學校拿到書審90的成績。}

_{【二、 穩扎穩打的未來規劃】
未來規劃通常會出現很偉大的夢想，實質沒辦到的窘境。未來規劃就很像你與教授間的約定，不一定要寫得很有成就，但要讓對方感受到自己的真誠，但對自己及學系的認識絕對不能少，並要思考清楚提早放榜與大學的自由風氣自己是否可以約束著自己。}

_{【三、 面試當作自己的主場】
在面試前務必先詳讀自己曾經的作品與備審，避免問答時寫出來的東西與講法有所出路。另外可以準備不同時間的自我介紹，讓評審循著你的思路問問題，讓面試對自己更有利。}

_{【總結】
現在有越來越多多元管道提供不同學子入學，如果有自己的夢何嘗不去嘗試看看～但這個路並不好走，不過我認為透過不斷地審視自己以及認真盡自己努力將每個大小活動、讀書、競賽做到好，相信真誠最後會受到評審教授的青睞。}

_{【給羅傑英文學弟妹的提醒】
即便特殊選才不看學測成績，該讀好的書也不能忘！所以我堅持即便再忙都得留下來把未來也會用到的英文補起來。這個管道是給本來就對自己有方向、對特定領域有所熱忱的人們報名，切勿把特殊選才當作自己的主力，做過多的軍備賽，免得屆時兩頭失利可就不好了。}